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青岛市出台中小学高质量发展评价新标准

2021-04-12 09:59:32  |  来源:  |  作者:  |  阅读:次  字号: T   T
 

  近日,青岛市教育局印发《青岛市中小学(幼儿园)高质量发展评价指标体系》,提出要建立起适应高质量教育发展需求的学校评价指标体系。

  该评价指标体系分普通高中、中等职业学校、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校六个评价指标体系,每个指标体系分为学生发展、教师发展、学校发展3个一级指标、若干二级指标和三级指标。根据新形势、新目标、新要求,该指标体系加入了大量新内容,如在学生发展中设“学科素养”“劳动素养”等新指标,将五育落地,促进学生全面发展;教师发展中增加“专业规划与发展能力”,提升教师专业发展水平;学校发展中增加了“党的建设”,以党建统领教育工作高质量发展,增加了“精细化管理”,推进学校特色发展、精致管理、品质立校等。

  据介绍,该评价指标体系将作为今后对青岛市中小学(幼儿园)办学质量督导、评价和监测的主要依据,作为中小学(幼儿园)对高质量发展情况开展自我评价、自我诊断、自我改进和内部督导的主要依据。青岛市、区(市)政府教育督导机构将按照分级负责、分类指导的原则,对所辖中小学(幼儿园)全面开展高质量发展的督导评估。

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